Séance du 7 avril 2010
Sarah, Alessandra et Mélissa, arrive au lycée Paul le Rolland comme toute les semaines, impatientes de découvrir le travail des élèves.
Devant la porte d’entrée on sent que les élèves sont assez impatients d’entrer dans la classe. Quand Mlle Alloin ouvre la porte, elle découvre le joli goûter d’anniversaire préparer par la classe entière.
On commence donc la séance en faisant la fête. On chante joyeux anniversaire dans toutes les langues. C’est un beau moment conviviale pour se découvrir.
Nous passons ensuite à l’analyse des images réalisées. On distribue les photos imprimées. Les élèves redécouvrent leurs images.
« Pourquoi avez-vous prise cette photo ? »
Il faut essayer de trouver un lien entre les images et les phrases écrites la semaine précédente.
La classe se divise en petit groupe de travail, chacun regarde les images des uns et des autres, ils s’interrogent, réfléchissent ensemble. Pas facile comme exercice, analyser sa propre image.
Les élèves doivent écrire de nouvelles phrases en lien avec des images sur des petits papiers de couleurs.
Cette séance était une étape d’analyse et de réflexion ludique, sur le travail déjà réalisé.
Alessandra, Sarah et Mélissa voient l’installation artistique se dessiner petit à petit…
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